Résumé : Face à la mondialisation affichée et présentée comme la nouvelle voie de relation entre les cultures, les politiques, les Etats et les religions, les diplomates se voient parfois dépassés par les multiplicités de problèmes que cela génère. À l’heure des bouleversements géopolitiques, économiques et technologiques, la diplomatie vaticane est confrontée à des défis inédits […]
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LES ENFANTS « DU DEHORS OU DU BRIGANDAGE » DANS LA VILLE DE BOBO-DIOULASSO : STRATEGIES DE SURVIE ET D’ADAPTATION DANS LA RUE EN PERIODE DE CRISE SECURITAIRE
Résumé Le phénomène des enfants en situation de rue est un véritable problème touchant tous les pays. En effet, ces enfants pour la plupart sont coupés des liens familiaux et décident d’ériger leur domicile dans la rue. Plusieurs facteurs conjugués, permettent d’expliquer leur présence dans la rue, et parmi ces facteurs nous pouvons citer les […]
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PEDAGOGIC FACTORS HAMPERING THE LEARNING OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN TIKEM SUB-DIVISION (SOUTH-WEST OF CHAD)
Abstract Several decades after the introduction of English in Chadian educational system, a large number of learners have not still been able to develop proficiency in it. It has been hypothesized that this situation could be imputable to a certain number of pedagogic factors. In a bid to look into some of the real pedagogic […]