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Lambert YERBANGA<\/strong><\/p>

Laboratoire Genre et D\u00e9veloppement, <\/em>Universit\u00e9 Joseph KI-ZERBO. <\/em>lambertoyerbanga@gmail.com<\/em><\/a><\/p>

R\u00e9sum\u00e9<\/strong><\/p>

Dans la ville de Ouagadougou, les violences entre enseignants et parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves dans les \u00e9coles primaires constituent un facteur d\u00e9terminant la qualit\u00e9 des apprentissages. En effet, les violences entre parents et enseignants constituent un facteur perturbateur dans le processus \u00e9ducatif et peut affecter directement le climat scolaire, la motivation des enseignants et la r\u00e9ussite des \u00e9l\u00e8ves. Cette recherche cherche \u00e0 comprendre l\u2019influence des violences entre parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves et enseignants dans les \u00e9coles primaires sur la qualit\u00e9 des apprentissages dans la ville de Ouagadougou. L\u2019\u00e9tude repose sur une approche qualitative. Elle a mobilis\u00e9 la technique de l\u2019entretien, de la revue documentaire et de l\u2019observation. En application de la technique de choix raisonn\u00e9 et des principes de triangulation et de saturation, quarante-cinq (49) personnes ont \u00e9t\u00e9 interrog\u00e9es. Cet \u00e9chantillon est compos\u00e9 d\u2019enseignants, de parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves, de directeurs d\u2019\u00e9coles, d\u2019encadreurs p\u00e9dagogiques et d\u2019\u00e9l\u00e8ves. Les r\u00e9sultats montrent que les conflits fr\u00e9quents entre parents et enseignants entra\u00eenent une baisse notable de l\u2019engagement p\u00e9dagogique des enseignants et une diminution de l\u2019attention et de la concentration des \u00e9l\u00e8ves en classe. Les enseignants rapportent un stress accru et une difficult\u00e9 \u00e0 maintenir des m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques efficaces face aux pressions des parents. Les parents, de leur c\u00f4t\u00e9, expriment souvent une insatisfaction li\u00e9e \u00e0 la communication insuffisante ou \u00e0 la perception d\u2019injustices dans l\u2019\u00e9valuation des enfants. Ces tensions ont pour cons\u00e9quence une augmentation de l\u2019absent\u00e9isme des \u00e9l\u00e8ves et un recul des performances scolaires.<\/p>

Mots cl\u00e9s\u00a0:<\/strong> Apprentissage, \u00e9cole primaire, parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves- enseignants, Ouagadougou, Violences.<\/em><\/p>

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